学校文化 发展战略篇
       发展战略篇
学校发展目标定位:建设国内一流师范大学。
学校办学层次定位:以高质量本科教育为主,积极发展高水平研究生教育,稳步发展国际教育。
学校服务面向定位:立足龙江,引领地方基础教育,服务经济社会发展;面向全国,提供优质师资和智力支持,服务国家发展战略。
学校人才培养总目标:培养有理想信念、社会责任感、创新精神和实践能力,德智体美劳全面发展的卓越教师及其他高素质应用型人才和拔尖创新人才。
三步走发展战略:
到2025年(“十四五”时期),学校由省“双一流”学科建设高校晋升为省“双一流”建设大学。学校人才培养质量明显提高,教师教育特色更加鲜明,“双一流”建设水平显著增强,科研创新活力持续迸发,高层次拔尖人才队伍发展壮大,党建和思想政治工作优势更加凸显,社会影响力和贡献力全面提升,治理体系和治理能力优化升级,形成充满活力、运转高效、师生满意、科学发展的体制机制。
到2035年,学校综合实力位居全国师范大学前20名。学校教学科研管理服务水平全面提升,特色优势学科进入国内一流学科前列,基本形成以一流学科拉动一流大学建设的格局,社会声誉和影响力大幅提升,基本建成现代大学制度体系。
到2050年,学校综合实力稳居全国师范大学第一梯队,人才培养体系科学完善,国内一流学科数量大幅增加,部分学科达到国际先进水平,支撑区域国家重大战略任务能力稳步增强,高质量建成“国内一流师范大学”。
“七位一体”发展思路
一是以党建和思政工作为引领,加强党对学校工作的全面领导;
二是以深化“放管服”改革为重点,全面提升学校治理体系与治理能力现代化水平;
三是以构建激励性薪酬体系为牵动,深化人事制度改革;
四是以构建新型人才培养体系为引领,建设一流本科教育;
五是以一流学科建设为拉动,切实提高学科建设和研究生教育水平;
六是以产出高层次成果为目标,创新科研管理方式;
七是以提高使用效益为原则,合理配置学校资源。

(学校办公室供稿,2022年6月)